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“大類招生”紅黑榜!

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【摘要】:
近幾年來,“大類招生”這個名詞越來越多的出現在各個家長咨詢小來的過程中。

那么,“大類招生”究竟是什么?又有哪些優缺點呢?

今天,就讓小來來帶領大家了解一下關于“大類招生”的這些事吧!

近幾年來,“大類招生”這個名詞越來越多的出現在各個家長咨詢小來的過程中。

那么,“大類招生”究竟是什么?又有哪些優缺點呢?

今天,就讓小來來帶領大家了解一下關于“大類招生”的這些事吧!

 

大類招生的全稱是按學科大類招生,學生入校后,經過1~2年的基礎培養,再根據興趣和雙向選擇原則進行專業分流。

 

優點一:先體驗再選專業

 

    每到高考季,“干萬不要讀XX專業”一定會按時登上熱搜。來自各個專業的學長學姐都會“含淚”告訴你,這些專業根本不是你想象中的那樣。作為普通高中生,我們對大學專業的了解實在太過有限,只憑百度告訴你的幾行字就決定未來四年的方向,后悔幾率極高。

    大類招生的好處就在于,會給你一個選擇專業的緩沖期,你只需要先找到一個大方向,到底要學什么專業,先體驗了再說。在一年左右的基礎課學習過程中,你不僅可以親自感受各個專業學習的課程你只需要先找到一個大方向,還有更多機會和學長學姐或者教授交流,在深入了解之后再判斷哪個專業最適合自己,這可比上大學前聽名字瞎猜要靠譜多啦!

 

優點二:更低的分數&更多的機會

 

    高考填志愿有一個千古難題——學校重要還是專業重要?

    大類招生為這個難題找到了一個突破口,不僅選學校和選專業變成了不需要同時完成的獨立環節,而且還拉低了大類中熱門專業的分數線。那怕你只是剛剛擦線進了招生大類,經過一年的努力,專業分流時也有機會選擇當時靠高考分數進不了的專業。

    除此之外,填志愿本來是“一個蘿卜一個坑”,可以同肘選擇的數量有限,但一個招生大類包含好幾個專業,仍然只占一個志愿位置,無形中増加了你填報的專業數量,可以說是性價比超高的選擇!

 

優點三:來自不同專業的靈感

 

    如果以某個專業進入大學,那么接下來的四年你會一直沿著本專業的道路前進,涉獵其他專業課程的機會不是沒有,只不過非常少,而且需要你在本專業的學習之外,額外花費時間和精力。    

    但大類招生搭建了一個更便利的平臺,第一年會統一學習通識課程和各專業的基礎課程,哪怕你最終選擇了A專業,但B專業和C專業的基礎課學習也可能帶給你其他的啟發。說不定,你還能找到新的發展方向,成為傳說中的“復合型人才”。

缺點一:選專業有隱性限制

    

    如果你被一個招生大類錄取了,并不意味著一定能在專業分流時去到你想去的任何一個專業。一個招生大類通常既有熱門專業,也包含一些冷門專業,大部分人都擠破腦袋想去熱門專業,然而名額有限,很多學校會根據專業分流前的成績進行排名,誰順序在前誰先選。因此,盡管大類招生給了你選擇的機會,但這個選擇權實際上存在隱性的限制,可能會讓你再次面臨激烈的競爭。

    如果不想冒這個風險,直接選擇單獨招生的專業自然是最穩妥的方法,但如果你沒有明確的目標,也可以選擇所含專業你都能接受的招生大類。

缺點二:學習壓力較大

    

    為了在專業分流時能夠選擇大類中的不同專業,分專業前你什么課都得學,因此大一的學習壓力會非常大,當其他學院的同學趁沒課出去游山玩水時,你可能還掙扎在滿課的“ 海洋”中無法自拔。

    如果你想分到一個熱門專業,那你需要付出更多努力來提高你的績點,在選專業時才有可能沖出重圍,選到你心儀的專業。因此,對于自我管理能力較差的同學來說,大類招生可能并不是一個理想的選擇,很可能在你偷懶或者放松警惕的同時,下滑的績點也會把你拉向并不滿意的專業。

缺點三:“無關”課程的拖累

    

    想象一下,你入學沒多久就選定了計算機方向,卻因為報考了工科與信息大類,而不得不花費大量精力去手工繪制工程零件,那甚至嚴重擠占了你學習編程的時間。

    

    大類招生的培養計劃中,通常會設置更多的通識課程和專業基礎課程,如果你很快就找到了自己適合的專業方向,那其他專業的課程對于你來說很可能“ 負擔大過收獲”。尤其是當某些專業的課程你并不擅長,卻要占用更多的時間精力,最后還可能拖低績點的時候。

     除此之外,由于大一接觸的專業課程有限,分流之后,你可能還要面對更加緊湊的專業課安排。如果你已經有了相對明確的目標專業,直接報考對應專業會比報考大類效率更高。

   好啦,以上就是關于“大類招生”的相關優缺點解讀了,各位家長們看完后有沒有對這個詞理解的更加明晰了呢?

 

 

    如果還有什么疑問,歡迎在后臺給小來留言哦~

文丨來自《課堂內外·高考金刊》

版權歸原作者所有 如有侵權請聯系刪除

 
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